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“3+3”新高考逐渐实行,新高一学生又该如何应对呢?
作者:    来源:    发布时间:2018年10月10日    责任编辑:李璇

新高考真的来了!浙江、上海的全部高中生,北京、天津、山东、海南的高一学生,其他大多数省份9月后进入高中的学生,都将受到影响!

这次新高考,无论你信与否,国家都是在玩真的了,提高考改革这么些年来,相信这一轮的改革,会更加彻底。

什么是新高考

新高考实行3(语数外)+6(物化生政史地)选3科目组合(浙江另加一门技术7选3),扩大了学生的学科选择权、考试选择权、课程选择权。

“3”代表语文、数学、外语3门高考核心科目,而“6选3”则是由学生从6门可选科目中选择的3门科目。

相较于以往“3+X”的考试形式,“3+【6选3】”形式打破了文理科的壁垒,可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”,到3科自主搭配“自助餐”的转。因此,新高考也要求高中有充足的师资和场地开设课程,由学生自主选择。

新高考对高一学生有何影响

老实讲,这么多年的中国教育理念,人才培养观念,突然这么一改革,相信很大一部分人,都不知道怎么来应对这样的变化。这次改革将会在人才选拔上,从系统上,选择权上,进行深刻的挑战和逆转,说大了来讲,老师的命运由学生说了算,校长的命运由老师说了算。

对本高一学生来说,这与他们又有何干?如何调整好自己的学习策略, 学涯战略,认识自己的生涯,这才是本阶段最该思考的问题。

无论高考怎么改革,qy8com千亿怎么变化,学生们都应该想清楚,找得到自己的优势,明白自己的弱势,扬长避短。

这一届的高一学生要小心了,更要注意了,你们将是这一轮的排头兵。改革是大背景,无论怎么改,都是宏观上的调整,唯一不变的是自己的对自己的期许、认同、要求、规划,这些都是亘古不变的个人问题,只是现在的这个背景,容易让人开始联想这些问题了。

要小心你的这些认知、自知被外在的这些给带偏了,让你成为了配套者,而不是主宰者。

学校现在会在这个改革之初,给高一学生第一时间,配套上生涯规划的课程。学校这样做是没错,但对高一孩子们的真实个性化需要来说,就显得特别的不够了。更有甚者,有些学校,连选择权都不给学生,用套餐的方式给孩子选择,这依然是学校的问题,学校只管教,只管管,不管学生的真实需要。

学生如何应对新高考?

当前的学校教育,无论怎么提特色和个性化教学,都无法满足学生的真实需要。就像现在一些三甲医院,一个医生在给病人诊治的过程给到病人3分钟以上,就已经很非常非常不错了,不是医生不想认真的询问病人,细致的了解病情,而是,看病的人太多了,医生真的是没有时间给够每个病人。

学校教育依然是这个问题,没有办法真正照顾到每一个人的个性化需要。

这个时期,家长要意识到新高考带来的变化,靠自己,拿出对孩子未来负责的态度,认真思考和帮助孩子,找到自己的真正的优势和劣势,要把视野放大,有针对地解决孩子的长期发展方向。而不是数学不行只知道进补习班补数学这么简单。

第一,对孩子的潜能进行测试,快速锁定孩子的优势劣势;

第二,熟悉环境,快速理解和了解孩子所在学校实施何种走班选课政策;

第三,为孩子制定一个长期的策略战略,更大尺度的来帮助孩子完成学涯。

另外,还有两点需要注意:

一是,人工智能大数据时代,职业的认知,行业的变迁,家长们要警惕和认识,即人工智能都做得好的事情,相信一定不是人的能力提升的未来的方向;

二是,警惕单一工种,不与人打交道的,不与人发生链接的行业方向,这将会是被人工智能取代的地方。

单一知识技术的学习已经无法满足这个时代的需要,我们要学会学习的能力,让自己变成强者可以从容应对一切改变。


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